孩子学围棋，一定是一个螺旋上升的进步状态，没有那个孩子是直线上升的，在孩子的成绩陷入低迷时，家长们首先要分析是哪里的问题。如果是花在围棋上的时间不足，那就要去尽可能多的投入时间陪伴孩子，督促他完成必要的练习。如果不是这样的原因，那也很有可能是孩子在经历涨棋之前的一个过程。很多时候，孩子成绩暂时的低迷，很可能是“黎明前的黑暗”！
在围棋游戏过程中，空间智能是幼儿利用三维空间结构概念应用到平面结构的棋盘之间的相互转化，下围棋时幼儿在棋盘的上、下、左、右的方位依次落下黑白棋子的过程中，不断地创造出一个又一个奇妙的几何图形，围棋盘呈现在孩子面前是个具象的平面正方形，围棋的"天元"在棋盘的中心点，而星，小目、高目、目外、三.3等在棋盘的四隅，在对弈的布局阶段中，幼儿就必须清楚地分清上、下、前、后、左、右等等具体方位。
现在的企业都喜欢从古代帝王将相的故事中学习谋略，少儿围棋学习班哪家好那可巧了，中国的帝王很少有不喜欢下围棋的，能做开国之君的，围棋学习班水平都很高。从汉高祖刘邦，到三国的曹操、孙权、孙坚、孙策等，都是围棋爱好者。曹操是一流的围棋高手。唐朝的唐太宗、唐玄宗和杨贵妃也喜欢下围棋，明朝皇帝朱元璋禁止全国人民下围棋，怕老百姓玩物丧志，但自己却天天下围棋。南京莫愁湖的胜棋楼就是朱元璋跟徐达下过棋的地方。
围棋棋风多样，棋手的性格也是迥异，但是他们共有一个强悍的心里特质，就是唯我的固执和坚韧。他们从小学棋，自己想做的事会执着地坚持到底，而且拥有良好的心态，即使遇到了挫折和失败也会很快恢复。这些特质使他们在残酷的胜负世界中长久地坚持下来。所以，围棋上投入的时间除了带来技术的积累外，还会追加赠予神秘的“x”。而调查表明，早期学围棋的儿童中途转向学业时，无论是数的演算能力，还是空间的感知能力，以及学业的专注度都相对超群。
学围棋还可以培养女孩子比较弱的几个方面：计算能力、逻辑思维。在下棋过程中。经常要吃对方的棋，这需要计算，可能还会有几种方法，要你选出最好的方法；观察力，敌我双方强弱的判断，双方的急所要点，都需要孩子去发现，这就要有敏锐的目光；抗挫折能力，女孩子比男孩子娇气，经不起挫折，围棋的胜负是很残酷的，不是胜就是败，在学棋过程中女孩子经历过无数次失败，对她就是一种历炼，让她学会如何面对失败。
王汝南：“我不赞成学围棋只想当常昊、古力那样有成就的职业棋手，其实学棋更多的是一种素质教育、一种文化熏陶，是一种可以让人终身受益的技能。围棋的胜负和感悟是两种完全不同的境界，追求胜负是少数职业棋手的事情，而在学棋和下棋的过程中享受快乐、感悟生活是每一个围棋爱好者都可以得到的，可以使人终身受益。”
