有些培训机构喜欢拿个别棋力进步极快的孩子出来做宣传，殊不知，这其中很多孩子一上来就为围棋搁置了学业，初期虽进步神速，却因为耗不起如此多的时间而半途放弃。孩子在追逐竞技围棋的几年中甚至没能体会到围棋对人的全方位塑造，实在令人惋惜。而这种宣传也误导了很多家长，盲目的去攀比孩子的考级速度，甚至走上舍本逐末的道路。在这里，我们要提醒那些钻入考级死胡同的家长们，还记得当初为什么送您的孩子来学习围棋？
围棋包含计算、创造力、解决问题的能力等多个分支领域。下一盘棋首先要有一定的知识储备，认知能力足以解读局面，进而正确选择技术解决问题。同时，根据对手和对局内容及时转换思路，调节竞技节奏。所以，学习围棋可以学到人生必须掌握的更多知识。热衷于“子女早期教育”的韩国妈妈们，更多的选择围棋。她们认为围棋使得孩子的学习成绩得到提高了。这里有两种意见，一是因为围棋学习成绩得到提高，一是本来就学习成绩好，所以下围棋没问题。
无论是中国象棋还是国际象棋，都是直线攻杀型的，以吃子、最终吃掉对方首领为目的，在这个过程中，一切皆可牺牲，走到最后都是惨烈的残局，一个“残”字，代表着一将功成万骨枯，胜利者同样在这场战役中损失了很多东西，我们也要打扫战场，看看伤亡大不大。有的人在一次交易中赢了很多钱，但是损失了名声，伤害了朋友，甚至失去了爱情，他究竟是赢了还是输了？而围棋，并非一定是你死我活，不给对方留一点“余地”的争斗。
王汝南：“我不赞成学围棋只想当常昊、古力那样有成就的职业棋手，其实学棋更多的是一种素质教育、一种文化熏陶，是一种可以让人终身受益的技能。围棋的胜负和感悟是两种完全不同的境界，追求胜负是少数职业棋手的事情，而在学棋和下棋的过程中享受快乐、感悟生活是每一个围棋爱好者都可以得到的，可以使人终身受益。”
儿童学围棋学棋之前，家长与孩子回家后一般各做各的事情，而孩子学习围棋后，家长为了不失自己的面子，也会找些书籍来翻翻，或者去关心一些围棋知识，这样，孩子与家长之间多了很多共同语言，有了很多沟通的机会。孩子学习围棋以后，学围棋电话要参加一些升级、升段比赛，比赛中难免要出现一些差错，或者没有升上级，这就需要家长和孩子调正好心态，接受挫折的考验，静下心来，分析失败的原因，真正做到胜不骄，败不馁。
