在围棋游戏过程中，空间智能是幼儿利用三维空间结构概念应用到平面结构的棋盘之间的相互转化，下围棋时幼儿在棋盘的上、下、左、右的方位依次落下黑白棋子的过程中，不断地创造出一个又一个奇妙的几何图形，围棋盘呈现在孩子面前是个具象的平面正方形，围棋的"天元"在棋盘的中心点，而星，小目、高目、目外、三.3等在棋盘的四隅，在对弈的布局阶段中，幼儿就必须清楚地分清上、下、前、后、左、右等等具体方位。
还有把围棋称作木野狐的，人一旦迷住就逃不了了。要懂得“围棋十诀”：一、不得贪胜；二、入界宜缓；三、攻彼顾我；四、弃子争先；五、舍小救大；六、逢危须弃；七、慎勿轻速；八、动须相应；九、彼强自保；十、势孤取和。这是唐代的一个国手王积薪提出来的。这十句话仔细想一想，每一句话的重点都在于守心，如果真懂了棋道，就应该知道行于当行、止于当止的道理。
围棋与信息时代：东邪西毒南帝北丐中神通，五个人争夺一本《九阴真经》，那是过去的事了。全世界围棋高手每周的对局都可以从互联网打谱，家用电脑上装的围棋吧软件就可以自己在家训练。围棋与心理健康：围棋班培训电话你可能从小就锦衣玉食，没吃过苦，但你不可能永远不输棋。少儿围棋班培训在挫折中成长，也就锻炼了承受挫折的能力。围棋与天才：几岁小孩绝不可能打赢泰森，但几岁小孩完全有可能下赢世界冠军古力。
让孩子学习围棋而取代早期教育，让儿童懂得专注投入的道理、尽早领悟人生实际是一场胜负的游戏，而大千世界之千罗万象的事物，其规则其实很简洁、朴素，而且教育儿童首先学会“输”的道理。而在沉淀了几千年的文明和世故的人情练达的东亚，围棋是更好的早期启蒙教具。同样对于围棋，不能过犹不及，沉迷成瘾，否则就会误事。本来棋道是为了修身，为了更好地做事，不能因为沉迷而本末倒置。围棋还称坐隐，忘忧，甚至还叫烂柯。
在前不久结束的围棋比赛中，格格只赢了两局，很不高兴，妈妈就安慰她说：“你已经很不错了，上次的比赛你一局都没赢呢，这次进步很大了，下次你会更棒的！”家长们要让孩子理解一个道理，赢棋是对之前努力的回馈，是一种快乐。而输棋是给予了更多的学习经验，告诉自己还有哪些不足。只要是认真下棋了，无论赢输，都是要给予孩子以肯定的。
