纹枰小天地，天地大纹枰。因为围棋充满着对立统一的辩证关系，如先后、攻守、得失、生死、厚薄、奇正、动静、虚实等。围棋先教会你在人生中怎么不输，而不是教你怎么赢。输棋责己，赢棋靠人，只有自身修持没有漏洞，没有弱点，才能以柔弱胜刚强。道德经中的不争与无为，都能在棋盘上得到精彩演绎。“夫不争故天下莫能与之争”，对弈的胜负不在一子一地，而在于天下的大势。
现在有些家长比较宠爱孩子，当孩子不想上围棋课的时候，家长就会觉得缺一次课两次课也没关系，从而导致孩子频繁缺课。其实这样是不对的，因为学围棋本身就是一个连续的过程，每一节课都会有比较重要的知识，如果孩子频繁缺课，即便回来安排了补课，孩子围棋知识的连贯性也会受到影响，不利于知识的巩固。长时期的缺课还有可能造成孩子对已学围棋知识的遗忘，前功尽弃。
围棋与花钱：一台钢琴需要一万元，其档次对大师来说仍是不屑一顾的。而一副围棋只要几十元，围棋辅导班在大师的手中完全可以下出大师的棋。围棋与创造：你可能学了二十年乐器但一直在演奏别人的作品，但你从第一天起下的每一盘棋都是你自己独一无二的作品！围棋与人生：儿童围棋辅导班优势下如何进取，困境中如何固守，平稳时如何控制局面，绝境下如何放手一搏……围棋与人生哲理有相通之处。
你小时候没读好书，就失去了很多机会，到了青壮年，就要努力追回劣势，这是中盘发力。局面开好了，你也不要得意，你只不过念了好大学，你还没有了不起的才能，你还要到社会上好好去摔打，去磨炼。中盘过后，还有好多结局。有的人功成名遂身退，有的人在名利诱惑下有了臭棋，身败名裂。一着不慎，满盘皆输，都是因为忘记自省的原因啊。
男孩的天性思维是逻辑性思维，所以数理化成绩好的大多数是男孩，围棋锻炼的也是逻辑性思维，男孩子学围棋可以开发智力，提高他们的逻辑性思维能力。而女孩子的天性思维是感性思维，她们比较擅长文科或是艺术类，数理化成绩大多不是太理想。所以她们更需要学习围棋弥补她们在逻辑性思维上的不足，提高她们的理科成绩。
