现在的企业都喜欢从古代帝王将相的故事中学习谋略，那可巧了，中国的帝王很少有不喜欢下围棋的，能做开国之君的，水平都很高。从汉高祖刘邦，到三国的曹操、孙权、孙坚、孙策等，都是围棋爱好者。曹操是一流的围棋高手。唐朝的唐太宗、唐玄宗和杨贵妃也喜欢下围棋，明朝皇帝朱元璋禁止全国人民下围棋，怕老百姓玩物丧志，但自己却天天下围棋。南京莫愁湖的胜棋楼就是朱元璋跟徐达下过棋的地方。
孟子说：“不顾父母之养，一不孝也；博弈好饮酒，不顾父母之养，二不孝也。 ”孟子认为，生活的不孝，第一是懒惰，不养父母，第二不孝就是好下棋饮酒，不管父母。表面上看孔孟似乎对围棋的评价不高。但孟子的另一篇文章《弈秋》中，弈秋教两个孩子下棋，其中一个专心致志，另一个老想着天上要有鸟飞过来，想去打鸟，棋艺就比不过前一个了。孟子用围棋比喻一个人要学本事，就一定要用心，他又把围棋当作一种本事或者一种艺术来对待了。
中国的文化大都追求一种文雅，比如书法家写字讲究心平气和，所以围棋也是非常文雅的，围棋培训班几乎所有的雅用在围棋上面都很合适：下棋的场所最好环境幽雅；围棋培训班对弈的身形要沉稳端庄，举手落子姿势优雅；棋盘棋子古色古香，式样典雅。还有对围棋的兴趣是雅趣、下棋是雅玩、观棋是雅赏，如果我们把自己变成了瘾君子的模样，就辜负了棋的本意。
学会静心与专注，懂得思考和分析，养成心态与习惯，感悟挫折之人生--这是我们学习围棋的目的。围棋大师陈祖德的话：“作为兼有艺术与竞技两种性质的围棋，它首要的使命是要给爱好者带来乐趣，同时提高人们的综合素质。现在的情况是相反的：为了冲段，那些围棋少年苦不堪言，失去了童趣，并且最终成了只会下围棋而不会别的，反而素质低下了。我期望未来这种现象能尽快得到改变。
家庭教育是我们每个家庭所面临的一个重大问题，有些有经济实力的人认为，家庭教育就是舍得花钱，将孩子往全日制寄宿制学校一送，就算完成了任务，还有的家长认为，接受教育是孩子自己的事，顺其自然，其实这都是极端的做法，家庭教育始终贯穿于整个家庭生活之中，孩子的课余时间不妨让他们去学会一技之长，从让孩子学习围棋来看，我觉得这是一条使家庭教育走向成功的可取之路。
