围棋是增益的智慧，围棋体现了 东方的和谐之道，看看它的规则：第一，一人走一手，轮流下子，先行者贴目，它遵循的是公平原则；第二，两眼活棋，棋以气生，气尽了，你就输了。体现的是中国传统的以气为本的生命观；第三，空多为胜，子多为胜。一切战术以最大效率的围空和保存子的存活来展开，这体现了中国传统的财富观，有土地有人，才算赢。
有些培训机构喜欢拿个别棋力进步极快的孩子出来做宣传，殊不知，这其中很多孩子一上来就为围棋搁置了学业，幼儿围棋学校初期虽进步神速，却因为耗不起如此多的时间而半途放弃。孩子在追逐竞技围棋的几年中甚至没能体会到围棋对人的全方位塑造，实在令人惋惜。围棋学校哪家好而这种宣传也误导了很多家长，盲目的去攀比孩子的考级速度，甚至走上舍本逐末的道路。在这里，我们要提醒那些钻入考级死胡同的家长们，还记得当初为什么送您的孩子来学习围棋？
频繁缺课会使孩子养成不好的习惯，以为去棋院上围棋课是一件很随便的事，不想去就可以不去，等到孩子入学以后，将很难适应这种天天上课的模式。如果孩子病了，真的不能上课了，不得不请假，那么也应该请老师尽量在下节课之前把缺的课补上，或者插班补课，尽量保持知识的连贯性。根据棋院老师们的经验，坚持考勤上围棋课的孩子，学习情况和效果要远远好于上课随意的孩子。
有一位接待我的老总非常热情，但是我的要求又很简单，一榻一茶足矣。可是他总觉得有些慢待，就在宾馆里陪着我，对我说要不翟老师我陪你玩点儿游戏吧。我说那咱们下围棋吧，结果他只擅长跳棋。我对他说：“你这么想学习国学智慧，那一定不能错过围棋这么美的智慧，围棋既是一项修身的艺术，也是高级的战略学。一阴一阳谓之道。懂了围棋，棋有白黑，阴阳之分也，智慧得也。 ”
现代企业间的竞争，也不应该追求非要把对方搞垮，而是在公平的原则之下，大家都得到一点，多得的胜利者，仍需尊重少得的参与者。平等竞争，和谐相处才是正道。同样，围棋每个子都是平等的，没有将帅的分别，没有车马 的霸道，必须与周围的子形成互相感应的能量场才能发挥最大作用，这也是围棋独有的众生平等观，天下大同观。
孟子说：“不顾父母之养，一不孝也；博弈好饮酒，不顾父母之养，二不孝也。 ”孟子认为，生活的不孝，第一是懒惰，不养父母，第二不孝就是好下棋饮酒，不管父母。表面上看孔孟似乎对围棋的评价不高。但孟子的另一篇文章《弈秋》中，弈秋教两个孩子下棋，其中一个专心致志，另一个老想着天上要有鸟飞过来，想去打鸟，棋艺就比不过前一个了。孟子用围棋比喻一个人要学本事，就一定要用心，他又把围棋当作一种本事或者一种艺术来对待了。
