棋力进步速度不仅和孩子的练习量有关，还和孩子学围棋时的起始专注力、记忆力、计算力、以及学习习惯、抗挫折力等密切相关。比如同样一周学习两次的孩子，每天都在家练习 1 小时的和在家从不练习的相比，在围棋上所花的时间就差了好几倍。而即使花时间相同的孩子由于其起始各项能力值不同，反应在成长速度和进步曲线上都不同，所以过早或盲目的对比实在不可取。
一曲古琴，高山流水觅知音；一席手谈，云淡风轻赏明月。苏东坡曰：胜固欣然，败亦可喜。只有功利的心态，不可能下好棋，也不是为人的正道。人生开始的阶段就像布局，你要选择重实利，还是重厚味，实利当然是现实的马上可以得到的东西，厚味就是要不断积累，积累知识，积累人生的经验。积累信仰、积累声誉，积累人脉。从幼儿园、小学，走到中学、大学，这就等于布局。有的人走得挺好，考上了名牌大学，这样的布局对以后发展有利，容易找到好工作。
所谓两眼皆活，一盘棋中，局面中常常呈现了你中有我，我中有你，和平共处的态势，甚至有非常奇妙的双活，敌我双方共用两口气，体现了一种玄妙的依存关系。围棋赢一目也是赢，赢半目也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共处，这样和谐的艺术不也正是现代人与人、企业与企业、民族与民族间所提倡和追求的吗。
今天我们一早就来到了康津体育馆，这次比赛有十几个国家的两千多名围棋爱好者参加，还有很多世界一流高手在场。但是令我最开心的还是要到了偶像李昌镐的亲笔签名。对抗赛就要开始了，我非常紧张，生怕自己输了这盘棋，给中国人丢脸。但是下棋的时候，我很认真。韩国小朋友棋力确实比较强，所以第一盘我输了。可是这并不算什么，我觉得这趟韩国之行让我增长了见识，学到了韩国小朋友对围棋执着的态度。
围棋培训围棋包含计算、创造力、解决问题的能力等多个分支领域。下一盘棋首先要有一定的知识储备，认知能力足以解读局面，围棋培训进而正确选择技术解决问题。同时，根据对手和对局内容及时转换思路，调节竞技节奏。所以，学习围棋可以学到人生必须掌握的更多知识。热衷于“子女早期教育”的韩国妈妈们，更多的选择围棋。她们认为围棋使得孩子的学习成绩得到提高了。这里有两种意见，一是因为围棋学习成绩得到提高，一是本来就学习成绩好，所以下围棋没问题。
今天，我们参观了盐田，盐田就是今人做盐的地方。到那之后，看见一个个大平方块，里面装满了海水，我们在一旁观看，只见一名工人领着一群孩子穿着胶鞋，手里拿着一个像猪八戒钉耙一样的工具将海水来回的推。导游告诉我们那样是为了让海水快点儿风干。原来海水里含有大量的盐，只要将海水晒干，剩下的就会结晶，把这些结晶再经过十几道工序就可以变成我们食用的盐了。工作人员都操作得满头大汗。这次的盐田之行我又增长了见识。所以我们要节约粮食和资源。
