韩国的学生幼年时节学习围棋大体上是两个进路。一是成功定段作为职业棋手活动，一是步入社会其他领域。后者的共识是，幼年学围棋是投入学业前的准备阶段，不是浪费掉的时光。即学围棋的修为，绝不是人生无用的。职业棋手想在胜负世界生存下来，必须付出更多的努力，并更加严苛地管理自己。调查韩国排名上游的职业棋手，结果表明他们具备了有别于他人的心里特征。幼年时节基本都具备了恢复快、果敢、稳重的乐观性格和韧性、有耐力、胜负欲强等品质。
围棋与花钱：一台钢琴需要一万元，其档次对大师来说仍是不屑一顾的。而一副围棋只要几十元，在大师的手中完全可以下出大师的棋。围棋与创造：你可能学了二十年乐器但一直在演奏别人的作品，但你从第一天起下的每一盘棋都是你自己独一无二的作品！围棋与人生：优势下如何进取，困境中如何固守，平稳时如何控制局面，绝境下如何放手一搏……围棋与人生哲理有相通之处。
学棋之前，家长与孩子回家后一般各做各的事情，而孩子学习围棋后，家长为了不失自己的面子，也会找些书籍来翻翻，或者去关心一些围棋知识，这样，孩子与家长之间多了很多共同语言，有了很多沟通的机会。孩子学习围棋以后，要参加一些升级、升段比赛，比赛中难免要出现一些差错，或者没有升上级，这就需要家长和孩子调正好心态，接受挫折的考验，静下心来，分析失败的原因，真正做到胜不骄，败不馁。
迈皋桥儿童围棋学习电话所谓两眼皆活，一盘棋中，局面中常常呈现了你中有我，我中有你，和平共处的态势，甚至有非常奇妙的双活，敌我双方共用两口气，体现了一种玄妙的依存关系。围棋赢一目也是赢，赢半目也是赢，不是斩尽杀绝，儿童围棋学习甚至能和平共处，这样和谐的艺术不也正是现代人与人、企业与企业、民族与民族间所提倡和追求的吗。
